ما الذي يمكن أن يتعلمه باحثو الذكاء الاصطناعي من صائدي الكائنات الفضائية؟

يجب أن تكون إحدى المهام الأولى لبناء “SETI for AGI” هي التعريف الواضح لمصطلحي “عام” و”الذكاء” حتى يتمكن مجتمع البحث من التحدث عنهما بشكل ملموس ومتسق. يجب أن ترتكز هذه التعريفات على التخصصات التي تدعم مفهوم الذكاء الاصطناعي العام، مثل علوم الكمبيوتر، وعلوم القياس، وعلم الأعصاب، وعلم النفس، والرياضيات، والهندسة، والفلسفة. بمجرد أن يكون لدينا تعريفات واضحة لهذه المصطلحات، سنحتاج إلى إيجاد طرق لقياسها.

هناك أيضًا السؤال الحاسم حول ما إذا كان الذكاء الاصطناعي العام الحقيقي يجب أن يشمل الوعي والشخصية والوعي الذاتي. كما أن لهذه المصطلحات تعريفات متعددة، ويجب توضيح العلاقات بينها وبين الذكاء. على الرغم من الاعتقاد السائد بأن الوعي ليس ضروريًا للذكاء، إلا أنه غالبًا ما يتشابك مع مناقشات الذكاء الاصطناعي العام لأن إنشاء آلة واعية ذاتيًا سيكون له العديد من الآثار الفلسفية والمجتمعية والقانونية. هل سيكون اكتشاف نموذج لغة كبير جديد يمكنه الإجابة على اختبار الذكاء بشكل أفضل من الإنسان بنفس أهمية اكتشاف آلة واعية حقًا؟

صور جيتي

في حالة مشروع SETI، إذا تم اكتشاف إشارة مرشحة ذات نطاق ضيق، فسوف يتحقق فريق من الخبراء من أنها بالفعل مصدر من خارج الأرض. وسوف يستخدمون معايير محددة – على سبيل المثال، النظر في نوع الإشارة ومصدرها والتحقق من التكرار – وإجراء جميع التقييمات في منشآت متعددة للتحقق الإضافي.

لقد كانت كيفية قياس ذكاء الكمبيوتر على أفضل وجه سؤالًا طويل الأمد في هذا المجال. في بحث شهير صدر عام 1950، اقترح آلان تورينج “لعبة التقليد”، المعروفة الآن على نطاق واسع باسم اختبار تورينج، والتي تقيم ما إذا كان المحاورون البشريون قادرين على التمييز بين ما إذا كانوا يتحدثون مع إنسان أو آلة. على الرغم من أن اختبار تورينج كان مفيدًا للتقييمات في الماضي، إلا أن ظهور درجات الماجستير في القانون أوضح أنه ليس اختبارًا كاملاً بدرجة كافية لقياس الذكاء. وكما أشار تورينج في ورقته البحثية، فإن لعبة التقليد تقوم بعمل ممتاز في اختبار ما إذا كان الكمبيوتر يمكنه تقليد عملية توليد اللغة، ولكن العلاقة بين تقليد اللغة والتفكير لا تزال سؤالًا مفتوحًا. ستكون هناك حاجة بالتأكيد إلى تقنيات أخرى.

يجب أن تكون هذه التقييمات موجهة إلى أبعاد مختلفة للذكاء. على الرغم من أن مقاييس الذكاء البشري مثيرة للجدل، إلا أن اختبارات الذكاء يمكن أن توفر خط أساس أولي لتقييم أحد الأبعاد. وبالإضافة إلى ذلك، فإن الاختبارات المعرفية حول موضوعات مثل حل المشكلات بشكل إبداعي، والتعلم السريع والتكيف، والتفكير، والسلوك الموجه نحو الأهداف، والوعي الذاتي ستكون مطلوبة لتقييم الذكاء العام للنظام.

ستكون هذه الاختبارات المعرفية مفيدة، ولكن من المهم أن نتذكر أنها مصممة للبشر وقد تحتوي على افتراضات معينة حول القدرات البشرية الأساسية التي قد لا تنطبق على أجهزة الكمبيوتر، حتى تلك التي تتمتع بقدرات الذكاء الاصطناعي العام. على سبيل المثال، اعتمادًا على كيفية تدريبها، قد تحصل الآلة على درجات عالية جدًا في اختبار الذكاء ولكنها تظل غير قادرة على حل المهام الأبسط بكثير. بالإضافة إلى ذلك، قد يكون لدى الذكاء الاصطناعي طرق وقدرات اتصال أخرى لا يمكن قياسها من خلال اختباراتنا التقليدية.

هناك حاجة واضحة لتصميم تقييمات جديدة لقياس الذكاء الاصطناعي العام أو أبعاده الفرعية بدقة. وستتطلب هذه العملية أيضًا مجموعة متنوعة من الباحثين من مختلف المجالات الذين يفهمون الذكاء الاصطناعي بعمق، وعلى دراية بالاختبارات المتاحة حاليًا، ويتمتعون بالكفاءة والإبداع والبصيرة لتصميم اختبارات جديدة. نأمل أن تنبهنا هذه القياسات عند إحراز تقدم ملموس نحو الذكاء الاصطناعي العام.

وبمجرد الانتهاء من وضع تعريف موحد للذكاء الاصطناعي العام وتطوير منهجيات للكشف عنه، يتعين علينا أن نبتكر طريقة لمعالجة ظهوره.

وبمجرد أن نكتشف هذا الشكل الجديد من الذكاء، يجب أن نكون مستعدين للإجابة على أسئلة مثل: هل الذكاء المكتشف حديثًا هو شكل جديد من أشكال الحياة؟ ما هي أنواع الحقوق التي لديها؟ ما هي أنواع الحقوق التي لدينا فيما يتعلق بهذا الذكاء؟ ما هي المخاوف المحتملة المتعلقة بالسلامة، وما هو النهج الذي نتبعه في التعامل مع كيان الذكاء الاصطناعي العام واحتوائه وحماية أنفسنا منه؟

هنا أيضًا، يوفر مشروع SETI الإلهام. لدى SETI بروتوكولات للتعامل مع الأدلة التي تشير إلى وجود ذكاء خارج كوكب الأرض. تؤكد بروتوكولات ما بعد الكشف الخاصة بـ SETI على التحقق من الصحة والشفافية والتعاون مع الأمم المتحدة، بهدف تعظيم مصداقية العملية، وتقليل الإثارة، وإضفاء هيكل على مثل هذا الحدث العميق.

كما هو الحال مع الذكاء خارج كوكب الأرض، نحتاج إلى بروتوكولات للتفاعلات الآمنة مع الذكاء الاصطناعي العام. ستكون بروتوكولات الذكاء الاصطناعي العام بمثابة إطار عمل معترف به دوليًا للتحقق من صحة خصائص الذكاء الاصطناعي العام الناشئة، وتحقيق الشفافية في العملية برمتها، وضمان التعاون الدولي، وتطبيق أفضل الممارسات المتعلقة بالسلامة، والتعامل مع أي مخاوف أخلاقية واجتماعية وفلسفية.

نحن نعترف بسهولة أن تشبيه SETI لا يمكن أن يذهب أبعد من ذلك. إذا ظهر الذكاء الاصطناعي العام، فسيكون ظاهرة من صنع الإنسان. من المحتمل أن نقوم بتصميم الذكاء الاصطناعي العام تدريجيًا ونرى ظهوره ببطء، لذلك قد يكون الاكتشاف عملية تتم على مدار سنوات، إن لم يكن عقودًا. في المقابل، فإن وجود حياة خارج كوكب الأرض هو أمر ليس لدينا سيطرة عليه، ويمكن أن يحدث الاتصال فجأة.

إن اكتشاف الذكاء الاصطناعي العام الحقيقي سيكون بمثابة التطور الأكثر عمقًا في تاريخ العلم، وستكون عواقبه أيضًا غير قابلة للتنبؤ بها على الإطلاق. ومن أجل الاستعداد بشكل أفضل، نحتاج إلى نهج منهجي وشامل ومبدئي ومتعدد التخصصات لتحديد الذكاء الاصطناعي العام واكتشافه والتعامل معه. مع استلهام مشروع SETI، نقترح أن يقوم مجتمع أبحاث الذكاء الاصطناعي العام (AGI) بإنشاء إطار مماثل لضمان اتباع نهج غير متحيز وعلمي وشفاف وتعاوني للتعامل مع التطور الأكثر أهمية في تاريخ البشرية.